Biologiforløb om ukrudt

Hej!

Biologi undervisningsforløb gennemført i en ottende klasse under skiftende rammer, hvor tingene gik fra at være online undervisning til klasseundervisning i løbet af mine tre undervisningsgange. 

Mit undersøgelsesspørgsmål er: 

Hvordan planlægges, gennemføres, evalueres og udvikles biologiundervisning omkring ukrudt og deres (ukendte) anvendelsesmuligheder med afsæt i FN´s verdensmål, hvor eleverne præsenterer deres produkt via google suite? 

Håber at læsning af dette essay vil være brugbart og inspirerende. 

Professionsessay – Biologiforløb om ukrudt

Mange hilsner

Abygail

Link til min digi-talk: https://www.studietube.dk/video/5898606/10713108f64383e558c041ec5bf07d48

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.