Elever laver elektronisk avis om Corona-tiden

I en Corona-tid hvor hele uddannelsessystemet har måtte operere under nye og uafprøvede arbejdsgange, har vi som folkeskole fået muligheden for at genopfinde vores undervisning. I denne undersøgelse, har jeg forsøgt at skabe et digitalt fjernundervisningsforløb der skal motivere eleverne til at arbejde med deres egne interesser igennem nye digitale medier, reflektere over samfundssituationen, fællesskabet og deres egen læring.

Med udgangspunkt i produktion af en klasseavis, har vi arbejdet i en emneugeligenende ramme, hvor vi har forsøgt at inkorporere flere af folkeskolens fag.  

Mit undersøgelsesspørgsmål lyder derfor:

Hvordan planlægges, gennemføres, evalueres og udvikles danskundervisning i mellemtrinnet, hvor eleverne skal kommunikere om emner, der interesserer dem i en elektronisk avis?

Jeg håber at projektet kan være til inspiration, god læselyst. Mit professionsessay kom til at overskride sideantallet for professionsessays, men jeg håber at du har lyst til at læse det alligevel.

Mvh Pernille

DIGI-talk

Elevernes elektroniske avis – lavet i skoleblogs fra skoletube.dk

Motivation gennem kreativt arbejde

Hej

I en kombination af modulerne almen dannelse og digital uddannelse og almen undervisningskompetence har jeg med udgangspunkt i dansktimer i en 4. klasse, behandlet undersøgelsesspørgsmålet: Hvordan planlægges, gennemføres, evalueres og udvikles kreativ undervisning ved inddragelse af IT.

Billedet er fra en elevgruppernes E-bog.

God læselyst!
//: Mette Kjærulff

Professionsessay – Motivation gennem kreativt arbejde

DIGI-talk – Motivation gennem kreativt arbejde