Klafkis muskler i biologiundervisningen

Kære medstuderende

Hermed mit professionsessay.

Jeg har lavet et handlingsorienteret biologiundervisningsforløb om muskler med afsæt i Klafkis almene dannelsesteori med video- eller tegneserieproduktioner som mål. Min undersøgelse er lavet i en 7. klasse på en lokal folkeskole i fagene ADDU og AUK.

Mit undersøgelsesspørgsmål lyder:

Hvordan kan jeg planlægge, gennemføre, evaluere og udvikle handlingsorienteret biologiundervisning om muskler med afsæt i Klafkis almene dannelsesteori, hvor eleverne præsenterer deres arbejde i video- eller tegneserieproduktioner?

Digtet ovenfor er i øvrigt lavet af tre drenge fra min undervisning.

Jeg håber, at I finder mit professionsessay interessant.

DIGI-talk: https://www.skoletube.dk/video/6300135/940f41e78320f9792f17394a1b184480

Jeg håber, at I finder mit professionsessay interessant.

Venlig hilsen

Julie  

Når børn filosoferer over ondskab i Kristendomsfaget

Hej! 

Jeg har arbejdet med filosofi og ondskab i Kristendomskundskab, ADDU og AUK.

Jeg har undersøgt hvordan børn filosofere over emnet ondskab. Hvem er ond, hvorfor er man ond og hvordan ser ondskab ud?

Min undervisning foregik digitalt (grundet corona) og jeg benyttede mig af digitale medier i undervisningen. Jeg har i opgaven fokus på didaktiske teorier og modeller jeg har brugt til at planlægge undervisningen. Jeg har fokus på filosofi for børn og dannelse. Derudover har jeg fokus på brugen af de digitale medier, hvad der er godt og skidt.  Håber du vil blive inspireret.

Link til DIGItalk: https://www.studietube.dk/video/6257672/1928979087

Mange hilsner

Julie