{"id":347,"date":"2020-12-09T06:59:43","date_gmt":"2020-12-09T06:59:43","guid":{"rendered":"http:\/\/digi-ucsyd.dk\/?p=347"},"modified":"2025-04-22T10:16:05","modified_gmt":"2025-04-22T10:16:05","slug":"danskundervisning-om-sproget-i-analog-og-digital-kommunikation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/?p=347","title":{"rendered":"Danskundervisning om sproget i analog og digital kommunikation"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"981\" height=\"989\" src=\"http:\/\/digi-ucsyd.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sprog-i-analog-og-digitla-kommunikation.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-348\" srcset=\"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sprog-i-analog-og-digitla-kommunikation.png 981w, https:\/\/digi-ucsyd.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sprog-i-analog-og-digitla-kommunikation-298x300.png 298w, https:\/\/digi-ucsyd.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sprog-i-analog-og-digitla-kommunikation-150x150.png 150w, https:\/\/digi-ucsyd.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sprog-i-analog-og-digitla-kommunikation-768x774.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 1362px) 62vw, 840px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Hej medstuderende!<br><br>Jeg har lavet en unders\u00f8gelse i modulerne ADDU, AUK og literacy. Unders\u00f8gelsen er foretaget i en 6. klasse i en dansk folkeskole, hvor forl\u00f8bet foregik i danskfaget. I denne tid med Covid-19, hvor alt er usikkert, s\u00e5 valgte jeg at lave et forl\u00f8b, hvor der udelukkende skulle bruges digitale redskaber i undervisningen. Dette var b\u00e5de, fordi det passede til mit unders\u00f8gelsessp\u00f8rgsm\u00e5l, men ogs\u00e5 for at kunne gennemf\u00f8re forl\u00f8bet alligevel, hvis skolen skulle blive lukket ned.<\/p>\n\n\n\n<p>I mit arbejde som l\u00e6rervikar gennem flere \u00e5r har jeg h\u00f8rt og set, hvordan folkeskoleelever kommunikerer med hinanden b\u00e5de analogt og digitalt. Is\u00e6r p\u00e5 de digitale medier opst\u00e5r der ofte konflikter, som kan ende ud i uvenskaber og mobning. Elevernes virkelige verden og digitale verden er \u00e9n og samme, hvorfor det har stor betydning at kommunikere ordentligt begge steder.<\/p>\n\n\n\n<p>Mit unders\u00f8gelsessp\u00f8rgsm\u00e5l er:<br><em>Hvordan kan jeg planl\u00e6gge, gennemf\u00f8re, evaluere og udvikle et undervisningsforl\u00f8b i dansk, hvor m\u00e5let er, at eleverne l\u00e6rer at afpasse deres sprog i s\u00e5vel analog som digital kommunikation, s\u00e5ledes det matcher modtageren og sagen, der kommunikeres om? <br><\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/digi-ucsyd.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Professionsessay-Sprog-i-analog-og-digital-kommunikation.pdf\">Professionsessay-Sprog-i-analog-og-digital-kommunikation<\/a><a href=\"http:\/\/digi-ucsyd.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Professionsessay-Sprog-i-analog-og-digital-kommunikation.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><br>Jeg h\u00e5ber, at mit professionsessay kan inspirere dig!<br>God vind med studiet og god l\u00e6sning.<br><br>De bedste studie hilsner \u00a0<br>Amalie Balster<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hej medstuderende! Jeg har lavet en unders\u00f8gelse i modulerne ADDU, AUK og literacy. Unders\u00f8gelsen er foretaget i en 6. klasse i en dansk folkeskole, hvor forl\u00f8bet foregik i danskfaget. I denne tid med Covid-19, hvor alt er usikkert, s\u00e5 valgte jeg at lave et forl\u00f8b, hvor der udelukkende skulle bruges digitale redskaber i undervisningen. Dette &hellip; <a href=\"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/?p=347\" class=\"more-link\">L\u00e6s videre<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Danskundervisning om sproget i analog og digital kommunikation&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[3,184,2,185,5,62,49,157,76,186],"class_list":["post-347","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","tag-addu","tag-amailie","tag-auk","tag-balster","tag-dannelse","tag-dansk","tag-digital","tag-kommunikation","tag-pixton","tag-sprog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/347","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=347"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1207,"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/347\/revisions\/1207"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=347"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=347"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digi-ucsyd.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}