Hej med-studerende
Jeg har undersøgt hvor bevidste eleverne i en 7. klasse er om deres egne metasproglighed.
Herunder hvorvidt de principper for mundtlighed de kender fra LEAPS (Læring og Engagement gennem Autentiske Projekter med fokus på Science) er automatiserede i elevernes gruppearbejde.
Min undersøgelse og efterfølgende konklusion centrerer sig om de krav der stilles til mundtlighed i undervisningen.
Jeg håber jeg kan inspirere – rigtig god fornøjelse
Bedste hilsner
Mai-Britt Winckler Lundblad Ellebæk
(3026270)