Tag: Bolethe

Podcasts i historieundervisningen


Hej med jer

Historiefaget kan let blive et teksttungt fag. Af den grund er lærere altid på udkig efter måder at variere undervisningen på. Mange lærere bruger spillefilm til formidling af indhold samt filmproduktion til at lade eleverne formidle viden i et kreativt produkt. På lignende vis kan man benytte podcasts – men faktisk kan man pege på nogle helt unikke fordele ved podcast.

Dette professionsessay undersøger hvad podcast kan og hvordan det kan få en mere fremtrædende plads i folkeskolen.

Undersøgelsesspørgsmålet lyder: Hvordan kan læreren bruge podcasts til at styrke elevernes historiebevidsthed i historieundervisningen?

Professionsessay – Podcast i historieundervisningenDownload

Hvis det har fanget din interesse så læs med!

Mange hilsner

Bolethe

Læremiddel til engelskundervisningen

Hej alle her på DIGI-bloggen, 

Jeg har lavet et alternativt professionsessay i undervisningsfaget engelsk. Med udgangspunkt i mit undersøgelsesspørgsmål, har jeg udviklet et læremiddel og en tilhørende guide til læreren. 

Guiden indeholder en gennemgang af læremidlets teoretiske fundament og et afsnit om hvordan jeg har gjort brug af teorierne.

Her er mit undersøgelsesspørgsmål:

How can I plan, implement, evaluate and develop teaching that develop students’ usage and structural understanding of persuasive communication?

Hvis du vil vide mere om hvordan et sådant læremiddel kan se ud, er du velkommen til at læse med. 

Start med at se min Digi-talk. Normalt er det en konklusion på undersøgelsesspørgsmålet, men da jeg har endnu ikke haft mulighed for at prøve læremidlet af, har jeg lavet min DIGI-talk som en introduktion til læremidlet. 

Jeg håber at du bliver inspireret til at udvikle dit eget læremiddel.

Professionsessay-Part-1-A-teaching-resourceDownload
Professionsessay-A-teachers-guideDownload

Min DIGI-talk

M.v.h. Bolethe M. Nielsen