Undervisningsdifferentering i dansk i indskolingen for at sikre inklusion

Hej

Jeg har undersøgt mulighederne for differentiering af undervisning igennem digitale hjælpemidler.

Mit undersøgelsesspørgsmål lyd:

Hvordan planlægges, gennemføres, evalueres og udvikles danskundervisning i 3. og 4. klasse med fokus på undervisningsdifferentiering, og hvor eleverne instrueres via digitale værktøjer og producerer digitale værktøjer om Etiopien?

Corona kom lidt i vejen for det praktiske i min undersøgelse, men med hjælp af en del dokumentation kom jeg alligevel i mål.

Jeg håber at mit professionsessay kan inspirere dig.

DIGI-talk, hvor du møder hesten Spikkel fra billedet ovenfor