Hej medstuderende!
Jeg har udarbejdet dette professionsessay i Matematik, hvor jeg har ønsket at undersøge hvordan den matematiske modelleringskompetence, som rummer potentialet til at forbinde matematiske begreber med virkelighedens sammenhænge, kan fremme elevernes almene dannelse.
Med andre ord har jeg tilrettelagt et undervisningsforløb hvorigennem jeg har ønsket at undersøge, hvordan den matematiske modellering kan understøtte matematik som et dannelsesfag i skolen.
Mit undersøgelsesspørgsmål lyder:
”Hvordan kan matematikundervisning fremme almendannelse ved at styrke elever i 6. klasses modelleringskompetence?”
Mange hilsner
Iben
