Stilladsering af en skriveproces i dansk i 4. klasse 

Hej medstuderende

Jeg har i denne undersøgelse arbejdet med, hvordan man kan stilladsere en skriveproces, så alle elever uanset niveau ved processens afslutning har et færdigt produkt. Gennem denne stilladsering har jeg haft fokus på gennem genrepædagogikken at introducere elever til afsender-modtager forhold og de sproglige virkemidler i tekster. Selve processen byggede jeg op omkring Loop-modellen. 

Min DIGI-TALK

God læsning

Marie-Louise