Genrepædagogiks tilgang til Julekort-skrivning i en norsk specialklasse.

Hej medstuderende!

Jeg har udarbejdet dette professionsessay i Dansk.
Jeg har været tilknyttet en norsk specialklasse. Mit fokus har været klasseledelse og at tilgå brevskrivning på en genrepædagogisk måde.

Med andre ord har jeg tilrettelagt et undervisningsforløb, hvor jeg har ønsket at opnå en stramt stilladseret undervisning, hvor eleverne i specialklassen har oplevet mestringsfølelse og faglig udvikling.

Mit undersøgelsesspørgsmål lyder:

”Hvordan kan man udvikle et forløb i modersmålsundervisningen på en specialskole i Norge, hvor eleverne arbejder handlingsorienteret med en genrepædagogisk tilgang til skrivning?”

Link til DIGI-talk:

Mange hilsner

Louise-Marie

Hvorfor lære at skrive, når AI kan gøre det bedre? Et genrepædagogisk skriveforløb i 7. klasse – med og uden kunstig intelligens

Hej

Jeg har i min undersøgelse gennemført et danskfagligt skriveforløb med inddragelse af kunstig intelligens i en 7. klasse.

Indledningsvist gennemførte jeg et klassisk skriveforløb efter TLC-modellen med fokus på proces, vejledning og feedback undervejs.

Afslutningsvist tilføjede jeg en ekstra fase, hvor eleverne gentog skriveopgaven med hjælp fra chatgpt.

Mit mål var altså både at arbejde med konkrete skrivefærdigheder og samtidig styrke elevernes kritiske stillingtagen til anvendelse af Chatgpt. Det første lykkes godt, det andet slet ikke.  

I min digi-talk og i mit professionsessay reflekterer jeg over, hvorfor det blev svært.

Lyt og læs mere nedenfor.

Min DIGI-talk

God fornøjelse.

Mange hilsner

Sara

Stilladsering af en skriveproces i dansk i 4. klasse 

Hej medstuderende

Jeg har i denne undersøgelse arbejdet med, hvordan man kan stilladsere en skriveproces, så alle elever uanset niveau ved processens afslutning har et færdigt produkt. Gennem denne stilladsering har jeg haft fokus på gennem genrepædagogikken at introducere elever til afsender-modtager forhold og de sproglige virkemidler i tekster. Selve processen byggede jeg op omkring Loop-modellen. 

Min DIGI-TALK

God læsning

Marie-Louise