Kære medstuderende
Jeg vil gerne dele mit professionsessay med jer og håber det måske kan inspirere jer og giver ideer til, hvad der kunne være interessant at undersøge i undervisningsfaget engelsk.
Jeg har lavet min undersøgelse i modulet Language and Language Use. I forrige modul tog jeg udgangspunkt i the Teaching Learning Cycle (TLC) og hvordan man gennem faserne her kan understøtte elever i at lære at skrive i forskellige genrer med forskellige sociale formål. I dette modul har jeg været optaget af, hvordan man kan integrere arbejdet med funktionel og kontekstualiseret grammatik i TLC.
Jeg planlagde et fire lektioners forløb i engelsk i en 4. klasse, hvor fokus var på at understøtte elevernes udvikling af ’persuasive language’ (argumenterende sprog). Jeg tog udgangspunkt I genren reklamer og arbejdede dels med den genretypiske struktur, og dels med hvordan eleverne kunne skrue op og ned for volumen af deres sprog ved at bruge synonymer, eller graduering af kerneord.
I mit professionsessay kan man se eksempler på nogle af de små tekster, som eleverne fik produceret i forløbet:
Min DIGI-talk
God arbejdslyst og venlig hilsen, Marie