Både kunsten og vores følelser tager udgangspunkt i vores eget narrativ og kan derfor begge opfattes som elementer i dannelsen – Artful Learning i en praktikskole i New Zealand

Hej DIGI-studerende

Min undersøgelse tager udgangspunkt i min praktikskoles værdier om deres elevers velbefindende.

Jeg var i praktik i en 5. klasse på en skole i en lille by i New Zealand. Skolens værdier stammer fra gamle Māori traditioner, som beskrives ved elementerne fysisk, åndelig, mental og social velbefindende.

Jeg benyttede mig af litteratur samt aktiviteter fra det nye specialseringsmodul ‘Artful Learning’, som jeg brandvarmt kan anbefale at tage – måske det kan ses på min undersøgelse, at jeg nød faget.

Mit undersøgelsesspørgsmål lød:
Hvordan kan vi anvende artful learning til at styrke elevernes følelsesmæssige og sociale intelligens i undervisningen og dermed reducere mistrivsel i læringsmiljøet?

Min professionsessay er samlet i min Bookcreator bog fra studietube.dk. I filen kan du se alt, hvad jeg har arbejdet med i specialiseringsmodulet. Mit professionsessay starter på side 6, så du kan evt. hoppe direkte dertil.

Mange hilsner

Benita

Nb. fra studievejlederen… På den nye læreruddannelse kan man ikke vælge specialiseringsmoduler, som det modul Benita har haft. Men vi arbejder på, at artful learning videreføres på den nye læreruddannelse og i første omgang i “CFU-pakkerne” i undervisningsfagenes anden etape. Mvh. Lars Holbæk