Hej kære medstuderende!
Jeg har planlagt og gennemført et tværfagligt forløb i dansk, ADDU, og AUK i en 5. klasse på en privatskole. Forløbet omhandlede playful learning/playful writing – altså opdagende skrivning i et kreativt rum og med et stort fokus på at skabe et dialogisk klasserum.
Undersøgelsesspørgsmål lyder:
Hvordan kan jeg planlægge, gennemføre, evaluere og udvikle et Playful Learning skriveforløb i dansk med fokus på det legende og udforskende element i skrivningen?
Jeg håber, I kan finde inspiration i professionsessayet og i den tilhørende DIGI-talk.
Link til DIGI-talk: https://skoletube.dk/video/6260819/1340564328
Hilsen
Stefanie